Edukacija „Paukščiai šalia mūsų“ – pažintinis susitikimas su gamta
Gamtos pasaulis kupinas paslapčių, o paukščiai – vieni artimiausių mūsų sparnuotų kaimynų. Siekdami supažindinti ugdytinius su paukščių įvairove artimoje aplinkoje, Raudondvario lopšelio-darželio „Vyturėlis“ 55 priešmokyklinukai dalyvavo edukacinėje veikloje „Paukščiai šalia mūsų“, kurią vedė profesionalus ornitologas, Lietuvos ornitologų draugijos ir Lietuvos mokinių neformaliojo švietimo centro narys Gediminas Petkus. Edukacijai buvo pasirinkta nuostabi gamtos vieta gimtajame Raudondvaryje […]
Projektas „Saugiai per gatvę“
Kovo 31 d. – balandžio 4 d. ikimokyklinėje „Kiškučių“ gr. 3–5 metų ugdytiniai dalyvavo projekte „Saugaus per gatvę“. Ugdytiniai kaupė žinias, kaip saugiai elgtis gatvėje, kokie pavojai gali slypėti kelyje ir kaip jų išvengti. Ugdomosios veiklos buvo ne tik naudingos, bet ir įtraukiančios – perteiktos per žaidimą, pasakojimus, dailės veiklas bei praktinius patyrimus. Savaitės pradžioje […]
KAUNO RAJONO 70-MEČIUI SKIRTAS PAŽINTINIS ŽYGIS MARŠRUTU RINGAUDŲ BIBLIOTEKA – TADO IVANAUSKO OBELYNĖS SODYBA
Kovo 25 d. „Vyturiukų“ grupės ugdytiniai su mokytojomis buvo pakviesti dalyvauti ir bendradarbiauti žygyje, kurį organizavo Ringaudų bibliotekos darbuotojai. Žygis buvo skirtas Kauno rajono 70-mečiui paminėti. Ugdytiniai žygiavo kartu su Ringaudų pradinės mokyklos skautais, Ringaudų bibliotekos darbuotojais ir bendruomenės nariais. Žygis prasidėjo nuo Kauno rajono Ringaudų bibliotekos iki Tado Ivanausko Obelynės sodybos. Obelynėje mus pasitiko […]
SPORTAS VAIKAMS TAIKANT STEAM METODĄ: JUDĖJIMAS, MOKSLAS IR KŪRYBIŠKUMAS
STEAM metodas vis dažniau taikomas švietime, siekiant skatinti ugdytinių kūrybiškumą, kritinį mąstymą ir problemų sprendimo įgūdžius. Sporto ir fizinio aktyvumo integracija į STEAM mokymąsi suteikia unikalią galimybę sujungti teorines žinias su praktine veikla. Kaip STEAM gali padėti vaikams geriau suprasti sportą ir įtraukti juos į aktyvią veiklą? Mokslas: kūno pažinimas ir fizika. Sportas yra puiki […]
STEAM projektas ,,Ką mes žinome apie pinigus?“
Vasario 24–28 dienomis priešmokyklinėje „Pelėdžiukų“ grupėje vyko projektas „Ką mes žinome apie pinigus?“. Tikslas – supažindinti vaikus su pinigų įvairove, kitų šalių pinigais, išsiaiškinti, kaip keitėsi pinigai nuo kriauklių iki banko kortelių. Ugdytiniai įsisavino sąvoką, jog pinigų gavimas priklauso nuo darbo ir atlyginimo, o taupymas yra svarbi finansinio raštingumo dalis. Vaikai dalijosi savo taupymo patirtimi, […]
STEAM veikla „Vandenyno paslaptys“
Ikimokyklinės „Skruzdėliukų“ grupės ugdytiniai bandė įminti vandenyno paslaptis naudojant STEAM metodo principus. Veiklų metu vaikai ugdėsi klausymo, kalbos, stebėjimo ir tyrinėjimo įgūdžius. Sukūrė grupėje „Vandenyno pasaulį“, tyrinėjo vandenyno gyvūnus, atliko eksperimentus su vandeniu ir druska. Naudodami QR kodus ugdėsi bendradarbiavimo, technologinius įgūdžius. Rūpindamiesi akvariume augančiais vandens drakonais ugdėsi atsakomybės jausmą. Kurdami laivus iš įvairių medžiagų […]
STEAM projektas „Kosmoso paslaptys“
Kosmosas – paslaptinga vieta, kuri žavi planetomis, žvaigždynais, žvaigždėmis, įvairiais kosminiais kūnais ir priemonėmis, kuriomis galime pasiekti kosmosą. Ikimokyklinių „Žiogelių“ ir „Volungėlių“ grupių ugdytiniai dvi savaites gyveno kosmoso ritmu. Projektą pradėjome stebėdami, kaip trumpėja dienos žiemą ir kaip tamsa įsiskverbia į mūsų aplinką. Pasiūlėme vaikams eksperimentuoti su įvairiais šviesos šaltiniais (elektroninės žvakės, prožektoriai, projektoriai) tamsoje, kad […]
„Žiemos linksmybės su STEAM“
Taikant STEAM metodą, eksperimentuodami vaikai ugdosi praktinius gebėjimus, mokosi bendradarbiauti ir suprasti pasaulio dėsnius. Žiemos laikotarpis yra puikus metas integruoti STEAM į vaikų ugdymo procesą, nes gamtos pokyčiai suteikia daug galimybių stebėti, tyrinėti ir kurti, įdomiai pažinti aplinką, suprasti sudėtingus gamtos dėsnius, aiškintis, kaip veikia pasaulis. STEAM veiklose ledo eksperimentai ar sniego struktūros tyrinėjimai padeda […]